Taitajista tekijöiksi – osaaminen, joka kantaa työelämään
Taitaja-areenoilla kilpaillaan ammateissa, joihin yhteiskuntamme nojaa joka päivä: rakennetaan, hoivataan, huolletaan, kokataan, ohjelmoidaan ja palvellaan. Kisatilanne tiivistää olennaisen: ammattitaito on yhdistelmä tietoa, taitoa ja asennetta. Se on kykyä tehdä laadukasta työtä, ratkaista ongelmia, toimia paineen alla ja antaa arvo toiselle. Samalla Taitaja muistuttaa, että osaaminen ei synny tyhjästä. Se rakennetaan askel askeleelta hyvällä opetuksella, harjoittelulla ja kannustavalla ohjauksella.
Jotta yhä useampi nuori yltää parhaimpaansa, kisalavoilla ja niiden ulkopuolella, ammatillisen koulutuksen arjen on oltava kunnossa. Se tarkoittaa riittävästi opetusta, aikaa harjoitella, toimivia oppimisympäristöjä ja tukea silloin kun sitä tarvitaan. Ammattiin opiskelevat ansaitsevat ennen kaikkea työrauhan: pitkäjänteistä kehittämistä ja ennakoitavat resurssit, jotta opettajat ja työpaikkaohjaajat voivat keskittyä ydintehtäväänsä: osaamisen rakentamiseen.
Ammatillinen koulutus kytkeytyy työelämään vahvasti. Työpaikalla tapahtuva oppiminen vahvistaa osaamista ja itseluottamusta, mutta vain, jos vastuut ja pelisäännöt ovat selvät. Työpaikkaohjaukselle on oltava aikaa, ohjaajilla osaamista ja oppilaitoksella mahdollisuus tukea jaksoa tiiviisti. Kun työelämä ja oppilaitos toimivat työparina, opiskelija oppii tekemään työnsä hyvin ja ymmärtää, mihin tehtäviin ja millaiseen työyhteisöön hän on tulossa.
Yhtä tärkeää kuin ammatillinen osaaminen on työelämän pelisääntöjen tunteminen. Ensimmäiset kesätyöt, työssäoppimisjaksot ja oppisopimukset ovat usein ratkaisevia kokemuksia. Ne voivat avata ovia, mutta voivat myös altistaa epäselville käytännöille. Kun nuori tietää, miten työsopimus tehdään, miten työaika määräytyy, mitä palkkalaskelmasta pitää löytyä ja miten toimitaan, jos työpaikalla tapahtuu epäasiallista kohtelua tai työturvallisuus ontuu, hänen asemansa vahvistuu. Työelämän pelisäännöt eivät ole abstrakteja periaatteita, vaan arjen taitoja. Ne suojaavat nuorta, ja samalla ne suojaavat reilua työelämää.
Taitaja-kilpailuissa näkyy ammattiylpeys: halu tehdä työnsä kerralla hyvin ja turvallisesti. Sama asenne kuuluu jokaiselle työpaikalle. Reilu työelämä ei synny itsestään, vaan siitä, että kaikki tuntevat vastuunsa ja että sovitusta pidetään kiinni. Työpaikalla tarvitaan selkeää perehdytystä, asiallista johtamista ja mahdollisuutta kysyä ja oppia.
Taitaja-kilpailut tekevät näkyväksi sen, mitä ammatillisessa koulutuksessa parhaimmillaan tapahtuu: nuori saa rakentaa osaamistaan tavoitteellisesti, näyttää taitonsa käytännössä ja kasvaa ammattilaiseksi, jonka kädenjälki näkyy työelämässä heti. Kun huolehdimme nuorista, huolehdimme samalla Suomen osaamisesta ja siitä, että työelämään siirrytään reilusti, turvallisesti ja pelisäännöt tuntien. Nuorten osaaminen on yhteinen asia.
Kirjoittaja
Kirsi Raisinaho, asiantuntija, SAK
