Tulevaisuuspoluilla läpi Keski-Uudenmaan
Kuuluu vain tasainen vaimea hurina, kun valkoinen sähköauto kiitää ristiin rastiin ympäri Keski-Uusimaata. Tulevaisuuspolkukoordinaattori Reeta Anttilalle ovat tulleet tutuksi seitsemän eri kunnan pienet tiet ja väylät, kun syksystä alkaen on pitänyt tavoittaa lähes 3000 kahdeksasluokkalaista.
Autossa soi musiikki, kun etäpalaverien sijaan voi keskittyä mindfullnessiin Tulevaisuuspolku-tuntien välissä.
Omat vahvuudet esille
Keski-Uudenmaan yläkoululaisille järjestetyt Tulevaisuuspolku-tunnit ovat vieneet yhden hengen työryhmää Nurmijärveltä Sipooseen ja vähän kaikkialle sieltä väliltä.
Kahdeksasluokkalaisille järjestetyt tunnit ovat sisältäneet Taitaja-tapahtuman esittelyä sekä omien vahvuuksien, kiinnostuksenkohteiden ja taitojen reflektointia Taitaja2026-kumppanina toimivan Vahvuuttamo Oy:n Voimakehä-menetelmän kautta.
Tunnin aikana käydään läpi niitä ammatteja, mitkä oppilaita itseään kiinnostavat, löydetään omia vahvuuksia omien taitojen, luonteenpiirteiden ja kiinnostuksenkohteiden kautta ja lopuksi keskustellaan omista tunnistetuista vahvuuksista.
”Lyhyillä 45 minuutin tunneilla ehtii juuri vetää henkeä alussa ja hengittää ulos lopussa, mutta pidemmillä tunneilla on myös ehtinyt paremmin osallistamaan oppilaita pistetyöskentelyn ja keskustelujen kautta. Oppilaat ovat lähteneet hyvin keskusteluihin mukaan, sillä vahvuuksista on ollut luontevaa alkaa juttelemaan kaverin kanssa”, Anttila kertoo.
Saa olla kiinnostunut monesta eri asiasta
Anttilaa Tulevaisuuspolku-työssä motivoi juuri oppilaiden omien ajatusten vahvistaminen.
”Halusin saada oppilaat heräämään siihen ja vahvistamaan ajatusta, että voi olla monesta eri asiasta kiinnostunut. Ei vaan pelkästään siitä, mitä haluaisi tehdä tulevaisuudessa työkseen. Kannattaa pyrkiä saavuttamaan erilaisia tavoitteita. Omilla taidoilla voi selvitä ja pärjätä elämässä”, Anttila kertoo.
Tulevaisuudessa Anttila haluaisi nähdä Tulevaisuuspolku-tuntien sisältävän enemmän toiminnallisia ja osallistavia elementtejä eikä niin paljon opettajan omaa yksinpuhelua.
Tulevaisuuspolku-tuntien pituudet ovat vaihdelleet 45–75 minuutin välillä jokaisen koulun omien aikataulujen mukaan. Lyhyillä kolmen vartin tunneilla ei kuitenkaan jää paljoakaan aikaa keskusteluille: oppitunnilla on paljon sisältöä, kun myös Taitaja-tapahtuman esittelylle pitää antaa aikaa.
Kaikki Keski-Uudenmaan kahdeksasluokkalaiset ovat tulossa kevään kisoihin vierailulle, ja tunti toimiikin myös hyvänä alkulämmittelynä Taitaja-retkeä varten. Noin 75 minuuttia kestävillä tunneilla jää jo vähän enemmän aikaa keskustelulle ja yhteiselle pohdinnalle.
Pieniltä haasteiltakaan ei ole vältytty
Välillä tuntien tiukka aikataulutus on tuonut haasteita päiviin.
“Kun jokainen tunti on sille ryhmälle ainutkertainen, haluaa kaikkiin tunteihin panostaa täysillä. Jos saman päivän aikana tulee vetäneeksi kuusi tuntia peräkkäin, alkaa omakin jaksaminen olla koetuksella”, Anttila kertoo.
Sähköauto on tuonut mukavuuden ja halpojen kilometrien myötä myös omat haasteensa. Latauspaikkoja on pitänyt miettiä joskus viikonloppunakin, kun on pitänyt ratkoa, miten pääsee kohteeseen ja takaisin.
”Ilman tätä Keudan Nurmijärven pisteeltä käyttöön annettua Nissania ei olisi kuitenkaan saatu koko Tulevaisuuspolkua toteutettua, joten siitä iso kiitos kuuluu Keudan autopuolen koulutuspäällikölle Jaakko Ristolaiselle”, Anttila kertoo.
Työ on kuitenkin palkinnut myös positiivisesti.
”Parasta työssä on ollut se, kun oppilaat lähtevät aktiivisesti mukaan keskusteluun ja oikeasti juttelevat tunnin aiheista. Etenkin pienryhmissä keskustelu on yleensä vilkasta”, Anttila iloitsee.
Nuorillakin on vielä uskoa tulevaan
Tulevaisuuspolku on otettu Keski-Uudenmaan opojen puolesta hyvin vastaan. Positiivista palautetta Tulevaisuuspoluista on tullut koulujen opoilta, mutta myös oppilailta, vaikka yläkoululaiset eivät aina olekaan otollisin ryhmä, jolta palautetta saa kerättyä.
”Kun tunneilla on pyydetty kirjaamaan ylös omia vahvuuksia ja kiinnostavia ammatteja, niin tyhjiä lappuja on palautettu häviävän vähän tässä vaiheessa yli 2000 oppilaan joukosta. On ollut huojentavaa nähdä, että nuorilla on vielä uskoa itseensä ja tulevaan”, Anttila sanoo.
Oppilaspalautteiden suhteen Anttilalle parhaiten on mieleen jäänyt käynti tuusulalaisessa koulussa, jossa oli jo ehtinyt yhdelle ryhmälle käydä vetämässä oppitunnin.
Ennen tunnin alkua oppitunnilla jo ollut poikaporukka oli käynyt vielä huikkaamassa ohi kulkiessaan kavereilleen:
”Hei, teille on tulossa kiva tunti!”
